10月6日下午，2022年秋季学期第四期（总第二十二期）“与青年学生面对面”在圆创空间举行，团委杜姗姗老师与来自12个学院的新生团支书、社团负责人代表就第二课堂成绩单“到梦空间”系统的使用情况开展座谈交流。

座谈会上，杜姗姗简要介绍了学校“第二课堂成绩单”制度和使用指引，认真听取与会同学意见建议，围绕二课活动积分、志愿服务时长的设置、赋分、发放等问题，充分交流、一一解答，表示为更好服务同学，下一步到梦空间系统管理将调整审批时间，提高活动审批效率，并就志愿服务类活动设置做出工作调整。对于同学们提出的如何做好自己的第二课堂规划等问题，学校和各二级学院已分别制定了校院两级的“第二课堂活动指导清单”，正在陆续公布，同学们可以细细研究，认真选择，合理规划个人“第二课堂”。

学校自2019年起依托团中央“到梦空间”系统实施“第二课堂成绩单”制度，旨在借鉴第一课堂育人机理和工作体系, 实现学生参与第二课堂可记录、可评价、可测量、可呈现。2022级新生和新成立的学生社团功能型团支部在系统的使用过程中遇到哪些困难，是学校最关心的问题。座谈会的召开一方面帮助新生了解“第二课堂成绩单”制度，解决问题困惑，更好地规划大学“第二课堂”生活，同时也为学校进一步完善“第二课堂成绩单”制度提供思路，推进学校在学生“第二课堂”教育、管理、服务工作方面再提高。