乐天小学‘水课堂’支教有感

怀着欣喜与紧张的心情，我们的爱心志愿者们踏入了乐天小学这次水课堂的课堂。她们将要在这里为五年级的同学讲解她们精心准备的几个周的知识。在这次支教中，大家都饱怀激情，为孩子们倾心解答。踏入小学，仿佛也回到了自己的少年时代，孩子们笑了，志愿者们也笑了。大家虽然有点紧张，但是一见到一个个可爱天真的孩子，她们都被孩子们的热情所震撼，志愿者们都与孩子们玩在了一起。但是我觉得还有很多的不足之处：

一、志愿者们准备有点不足，没有事先想到各种意外的发生，像教室电脑坏掉，同学们的热情过于高涨的情况导致课堂的纪律不好等类似的情况。

二、礼品的分配出现了一些问题，没有带够礼品，导致出现了同学们疯抢礼品的情况，让小同学被挤到桌子底下，我觉得这个问题时尤为严重的，以后要吸取经验教训。

三、志愿者们在维持纪律方面的经验还不够，面对纪律不好不知道该怎么做。

四、没有意料到已经有过别的学校的同学给他们讲过课，一进到教室就说“老师，怎么又是这个课啊，我们都听过啦”讲师不知该怎么回答同学们，也就是经验不足，知识储备量不足吧。

五、新鲜感，对于孩子来说，好奇心是非常重的，他们向往未知，所以讲课的内容要向外拓展，不要局限于课间。

但是还是有可取之处的：

一、 志愿者们和孩子们还是开心的在一起。这个活动让孩子们接触了学习之外的乐趣，也让我们的志愿者意识到自己的不足，提高了自己的能力，增长了见识。

二、 每个人收获满满，这其中不仅仅是对自己的认可，更重要的是收获了知识与感动。

三、 价值观，这一点是非常重要的，因为，一个孩子的成长，知识固然重要，但是，孩子的价值观更重要，孩子上课应该是因为对知识的渴望，而不是为了支教老师手中的小礼品。

四、 吸取经验教训，为下次的支教工作做充足的准备，让同学们能够在课堂上又满满的收获，也为了自己能够做一个更好的老师而作准备。

唐代诗人刘禹锡在《伤往赋》所说“诚天性之潜感，顾童心兮如疑。”童心是最美好的，我们的志愿者们也满怀着童心讲解着关于水课堂知识，让小朋友们意识到水的珍贵，从而更加珍惜我们的水资源。从身边小事做起，爱护水资源，保护环境，爱护我们共同的家。